205 L2 - La réception des cyclomoteurs à trois roues électriques (cat. L2e) en Europe

Délais d’accès à la formation : entre 1 et 3 mois (délais de planification).

Modalités d’inscription : renvoyer le bulletin d’inscription complété, nous contacter pour toute demande d’inscription.

Distanciel
Format de la formation

Il n'y a pas encore de taux de satisfaction sur ce produit.

Formation

Durée
3.5 heures sur 0.5 jour

Groupe
De 4 à 12 personnes

Tarifs
Inter : A partir de
Nous consulter
Intra : Nous consulter

Programme

Pré-requis

Pas de pré-requis

Public concerné

Technicien, Ingénieur, Responsable homologation, Responsable conformité règlementaire, Recherche & développement, Responsable développement produits, Bureau d'études et méthodes, Constructeurs, Equipementiers, Etudiants en école d'ingénieur.

Objectifs

À l'issue de cette formation, les stagiaires seront capables de distinguer les types de réception possibles pour un cyclomoteur à trois roues électrique et d'identifier les exigences règlementaires applicables à un cyclomoteur à trois roues électrique

Objectifs pédagogiques

  • -Identifier les acteurs et le rôle de chacun dans le processus de réception
  • -Distinguer les types de réception possibles pour un cyclomoteur à trois roues électrique
  • -Appréhender la structure des règlements et savoir lire un règlement
  • -Décrypter les points essentiels du règlement cadre
  • -Identifier les exigences de chaque règlement délégué

Contenu

La règlementation des cyclomoteurs à trois roues électriques
Présentation des acteurs de la réglementation et de leur fonctionnement: l’ONU (Genève) et l’Union Européenne (Bruxelles) / La structure des textes réglementaires / Description de la catégorie L2e
 
La réception des cyclomoteurs à trois roues électriques (règlement cadre 168/2013)
Cadre règlementaire / Pourquoi obtenir une réception ?
Comment réceptionner un cyclomoteur à trois roues électrique ?
 
Présentation des règlements délégués :
134/ 2014 (performances environnementales)
44/2014 (exigences de construction)
3/2014 (sécurité fonctionnelle)
 

Méthodes Pédagogiques

Classe Virtuelle, Présentation théorique illustrée par des exemples concrets,  Etude des règlements
Échanges et questions/réponses avec le formateur.
Remise d’une documentation pédagogique numérique pendant le stage.
 
 

Modalités d'évaluation

Evaluation individuelle des connaissances en fin de formation.
 

Accessibilité

Personne en situation de handicap, nous contacter pour échanger sur vos éventuels besoins d'aménagement à prévoir. Référent handicap : christelle.auger@utac.com

Sanction visée

Formation La réception des quadricycles électriques (L6e et L7e) en Europe

Date de modification

01/04/2025

Fiche Programme

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